首页 学校概况 一中名片 书香校园 校园资讯 教学科研 德育天地 学生天地 教师风采 招生招聘 校长信箱
党群建设
党组织架构图
百年名校 继承发展
薪火相传 奋进接力
历史荣誉
五化建设
当前位置 首页 > 特色一中 > 党群建设

根据中央、省委、市委、市教育局党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等有关文件精神,现结合我校工作实际,特制定如下实施方案。 

一、提高政治站位,准确把握目标任务要求

1.深刻领会开展主题教育的重大意义。不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。组织开展好主题教育,对于强化党的创新理论武装、推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委、市教育局党委决策部署在衡阳市一中落地生根,对于推进党的自我革命向基层延伸、保持和发展党的先进性纯洁性,对于着力解决群众最关心最现实的利益问题、保持党同人民群众的血肉联系,具有十分重要的意义。各党支部和广大党员干部要充分认识开展主题教育的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到中央决策和省委、市委、市教育局党委和我校党委的部署上来,积极主动、严肃认真地参加主题教育。

2.准确把握开展主题教育的目标任务要求。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,总要求是“守初心、担使命、找差距、抓落实”。根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民,为实现伟大梦想共同奋斗。具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

3.切实增强开展主题教育的思想自觉行动自觉。开展主题教育,要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,创新方式方法,开展“五微五大”(微党课、大教育,微课题、大调研,微清单、大整改,微评议、大促进,微服务、大贡献)活动,引导广大党员干部原原本本学,自觉主动做,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要突出问题导向,既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题,坚定理想信念、初心使命不动摇,又着力解决群众操心事、揪心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要坚持开门搞教育,听群众意见、让群众评判,切实增强群众获得感幸福感安全感。要以县处级以上领导干部为重点,先学先改、即知即改,示范带动广大党员干部的学习教育。要落实中央提出的要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,引导广大党员干部教师不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻和风险挑战,在新的起点上凝聚办好人民满意教育的强大动力。

4.时间安排:第二批主题教育活动从9月份开始,到11月底基本结束,集中教育时间不少于3个月。9月20日前完成动员部署工作。

二、突出教育重点,抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育

这次主题教育以县处级以上领导干部为重点,不划阶段、不分环节,校党委领导班子成员要做表率,带头把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

1.抓好学习教育,强化理论武装

明确学习内容。要深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导主题教育和在2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话,学习习近平总书记关于湖南工作的重要批示精神,学习习近平总书记关于教育工作的重要精神,认真学习党史和新中国史,理解其核心要义和实践要求,自觉对表对标,及时校准偏差。学习清单要围绕中央批准的学习材料和省委、市委以及局党委编印的资料,列出学习计划和每月学习重点。

组织学习研讨。坚持个人自学和集中学习相结合,采取理论学习中心组学习、办读书班、召开党建工作会议等方式组织集中学习,把革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育贯通起来,通过宣讲红色故事、举办先进典型报告会、选编攻坚克难典型案例等,增强学习教育实效。按照“教育报国守初心”“立德树人担使命”“对标检视找差距”“奋进有为抓落实”的总体思路,分“明初心、守初心,坚定理想信念”“担使命、履职责,矢志为民服务”“改作风、勇担当,带头真抓实干”等专题,逐月开展集中学习研讨。

强化学习保障。以党支部为单位,从党员中选择积极分子担任领学员,从党员领导干部和专家学者等中选派人员担任宣讲员,邀请老同志、党代表等担任督导员,建立学习教育“三员”队伍,确保学习效果。运用个别访谈、随机抽查、理论测试等方法促进学习。

2.坚持问题导向,开展调查研究

紧扣调研重点。校党委领导班子成员要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神,围绕解决教育教学工作中存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕坚决打好“三大攻坚战”、应对和化解各种风险挑战,结合政治建设、基层建设、教育扶贫、教育质量提升、创文创卫、激励干部担当作为、保障改善教育民生等方面,有针对性地列出调研课题,精心组织调研力量,以领题调研、专项调研等形式,综合运用座谈访谈、蹲点跟踪、典型剖析的办法,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法和措施。

注重调研成效。在调研中,党员领导干部要真正俯下身子,深入教育教学一线,切实掌握第一手材料。要加强工作统筹,科学安排,坚决杜绝“一阵风”“作秀式”调研。既要了解成绩经验又要发现问题不足,真正使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程。领导班子成员要把调研贯穿于决策和执行全过程,注重从党的建设和工作全局分析思考问题,提出有针对性、指导性、操作性强的意见和建议,形成高质量调研报告。

讲一次专题党课。学校领导班子主要负责同志要带头讲一次专题党课,其他班子成员到所在支部讲一次专题党课。党课要主题明确,问题突出。结合前期学习调研情况,重点讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距,讲改进工作的思路措施。要提前认真备课,亲自动手撰写讲课提纲,坚持做到“三多三少”,即:多说实话真话、少说空话套话,多联系工作实际、少谈空洞理论,多提措施办法、少提部署要求,切实增强专题党课的感召力和说服力,有效发挥带学促学作用。

3.注重深挖细照,着力检视问题

广泛听取意见。采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式广开言路。自己找,坚持批评与自我批评,深刻联系本校工作短板、重大事件、典型案件、信访积案等,全面检视思想、工作、作风、能力等方面存在的短板问题;群众提,坚持开门纳谏,采取召开座谈会、发放征求意见表、设置群众信箱、开辟媒体留言专栏等多种途径征求群众意见,并结合调查研究,充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议;集体议,校领导班子要在10月底前召开对照党章找差距专题会议,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题;上级点,结合政治建设考察、基层党建调研及2018年度组织生活会等情况,对下属党支部和支委班子成员提出意见,指出存在的问题,提出下一步整改要求和建议,明确努力方向。

深刻查摆问题。主要是“五查五看”。查政治信仰,看是否对党绝对忠诚,重点查找“两个维护”停留在口头上,政绩观岀现偏差,功利主义思想严重,拉帮结派、搞团团伙伙,甚至充当黑恶势力的“保护伞”“代言人”等问题。查理论武装,看是否做到知行合一,重点查找学习习近平新时代中囯特色社会主义思想不认真,敷衍应付、一知半解、学用脱节,热衷喊新口号、行动上老一套,甚至奉西方理论为金科玉律等问题。查工作作风,看是否坚持求真务实,重点查找作风漂浮、弄虛作假,文山会海、层层加码,搞形式主义、官僚主义等问题。查担当作为,看是否敢于攻坚克难,重点查找干事创业精神不振,不担当、不作为,工作消极应付,遇到困难绕着走,执行力不强等问题。查宗旨观念,看是否践行群众路线,重点查找群众感情淡漠,不愿、不会做群众工作,为民服务不上心、不尽力,甚至与民争利、执法不公、假公济私、损害群众利益等问题。查摆问题要一条条列出,见人见事见思想,形成问题清单。

深刻剖析反思。结合查摆问题情况,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻剖析、查找根源,细号脉搏、找准症结,互提互帮、开好良方。领导班子、领导班子成员要分别撰写检视剖析材料,逐项逐条检视反思,为召开专题民主生活会做好充分准备。检视剖析材料要一条一条列出问题,把问题找实,把问题找准,倡导说真话、心里话、大实话,不搞官样文章,不硬性规定字数,提倡亲笔手写。

4.抓好整改落实,确保整改实效

开展专项整治。坚持把专项整治贯通于主题教育,针对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违,不担当不作为,违反中央八项规定精神,层层加重基层负担,领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业,侵害群众利益,基层党组织软弱涣散等方面的突出问题,开展专项整治。结合实际制定专项整治工作方案,成立工作专班,采取项目化方式,以小切口、实措施、准发力逐项推进有针对性的专项整治。

提高整改质量。列出整改清单,明确整改任务、责任主体、整改措施和时限要求,对问题逐项对账销号。要坚持领导带头,实行一把手负责制,确保逐项整改到位,校党委领导要作出表率,加强对各部门整改的督促检查。要坚持上下联动、前后衔接,整体推进问题解决。要坚持制度制定与制度执行并重,将实践中行之有效的做法及时上升为制度,在整改具体问题中进一步完善体制机制,补齐制度短板,堵塞工作漏洞,形成常态长效。对专项整治中发现的违纪违法问题要严肃处置。要坚持开门抓整改,专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报,对整改落实效果不明显,群众不满意的,必须“返工”补课,防止应付了事、草草收场。

召开专题民主生活会。主题教育结束前,校领导班子要召开专题民主生活会。运用学习调研成果,针对检视反思问题,联系整改落实情况,严肃认真开展批评和自我批评,达到红脸出汗、排毒治病的效果。会后,要形成专题民主生活会情况报告,进行公示通报。

三、紧贴教育实际,抓好基层党支部主题教育

全校党员要以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育,重点抓好学习教育和检视整改。

1.抓实学习教育。

组织党员以个人自学为主,原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习资料,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。精心组织集中学习,对党支部书记开展1次轮训,对党员重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委、市委、市教育局党委关于开展主题教育的部署要求。主题教育期间,每个支部每月至少安排1次主题党日活动,主要内容包括党支部书记讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告1次个人学习体会;通过召开党员大会、支委会、党小组会等引导党员交流学习体会,相互启发提高;组织党员结合自身实际参加志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事等。运用“学习强国”、红星云等已有的党员教育管理平台,以及微宣讲、微信公众号、微视频、案例教育等载体,增强主题教育的吸引力和感染力。统筹本地区夏明翰故居、罗荣桓故居、毛泽建烈士陵园、欧阳海纪念馆、湘南学联、水口山工人运动陈列馆等红色资源,开展革命文物集中宣讲、湘南学联成立100周年系列活动,开展红色故事、红色电影、红色歌曲进校园等活动,加强对党员干部的革命传统教育。

2.深入检视反思。

组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项明确努力方向,并联系思想和工作实际找准根源症结。要注意听取群众意见,采取群众提、上级点、互相谈等多种方式征求意见建议,组织党员结合征求到的意见有针对性地检视问题。

3.推动整改落实。

引导督促党支部和党员边学边查边改,要针对查找出来的问题,列出简单明了的整改清单,举一反三,开展整改工作,确保问题逐项整改到位。突出抓好群众反映强烈、主题教育期间能够解决的问题的整改,注意切实整治作风不实、损害群众利益、师德师风等方面的突出问题。结合专项整治,实施倒排联点制、开展结对帮扶,把软弱涣散党组织整顿好;通过实施领导联点、示范引领、分类推进等措施,深入开展党支部“五化”建设,为开展主题教育打牢组织基础。通过党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,组织党员立足岗位、履职尽责,以实际行动践行初心和使命。通过主题党日,组织党员结合自身实际至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事。采取调研座谈、谈心谈话、实地查验、群众测评等方式进行效果评估,对效果好的予以表扬,对敷衍应付的严肃批评,予以纠正。

4.召开专题组织生活会。

主题教育结束前,各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

四、加强组织领导,确保任务落实见效

1. 落实主体责任。

为强化“不忘初心、牢记使命”主题教育的组织领导,我校成立主题教育领导小组。领导小组办公室设在校党委办公室,负责主题教育具体工作。党组织书记要带头学、带头改、带头抓,切实担负第一责任人责任;班子成员要认真履行“一岗双责”,对分管党支部加强指导督促,层层传导责任和压力,同时要示范带动,为全体党员作好表率;各党支部书记要把主题教育作为履行主体责任的重要任务,亲自制定本支部主题教育的具体计划和措施,结合工作实际,抓好组织实施,引导督促本单位党员积极主动参与。

2.注重工作实效。

按照市委、市教育局党委统一要求,以务实的作风开展主题教育,坚决反对形式主义、官僚主义,学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,调查研究不搞不解决问题的调研,检视问题不以工作业务问题代替思想政治冋题,整改落实不能口号喊得响、行动轻飘飘。

3.加强舆论引导。

充分发挥主流媒体和新兴媒体作用,运用学校宣传栏、官网、微信等宣传工具,广泛开展宣传活动,深入宣传党中央精神和省委、市委、局党委部署要求,及时反映主题教育进展情况和实际成效,总结推广好经验好做法。注意宣传全校主题教育先进人物、先进事迹,及时上报有关信息,为主题教育营造良好氛围。

4.搞好统筹兼顾。

要把主题教育同做好当前教育改革发展稳定各项任务结合起来,同完成本校的中心工作结合起来,同年度目标管理绩效考核结合起来,防止“两张皮”。要把各党支部和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动,坚持两手抓、两促进。


Copyright 2009-2020 www.hysyz.com All Rights Reserved
湖南省衡阳市第一中学版权所有
湘ICP备13009224 号 湘教QS7-200505-000298